MATEMÁTICA 2


“Hola niñas, niños y PP.FF. del aula de 4 años, soy Miss Judith Ramos estoy muy feliz de volvernos a encontrar. Esperando que en sus hogares todos se encuentren bien de salud, iniciamos con el trabajo. 

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Ubica objetos en el espacio en el que se encuentran utilizando expresiones como "los colores".



  1. ESCUCHEMOS LA SIGUIENTE CANCIÓN




2. MAMITA/PAPITO POR FAVOR AYÚDAME, PREGUNTA  A TU NIÑO (A)
       ¿Que trabajamos hoy?
       ¿Cuantos colores aprendimos hoy?
MUCHAS GRACIAS MAMITA/PAPITO, CONTINUAMOS

3. LUEGO, DESARROLLA LAS ACTIVIDADES:
  • Dibuja o pega 2 imágenes de color rojo 
  • Dibuja o pega2 imágenes de color amarillo
  • Dibuja o pega2 imágenes de color verde, 
  • Dibuja o pega2 imágenes de color azul

4. POR ULTIMO, MAMITA/PAPITO TOMA UNA CAPTURA DE LA PUNTUACIÓN DEL TRABAJO REALIZADO CON TU NIÑO Y GUÁRDALO.

¡FELICITACIONES!
SI LLEGASTE HASTA AQUÍ, ERES UN(A)CAMPEÓN(A). ESTAS LISTO(A) PARA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.

Papito y Manita el objetivo de esta propuesta educativa es que el niño y niña aproveche al máximo sus horas en casa. 

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