COMUNICACIÓN 2

Hola niñas, niños y PP.FF. del aula de 4 años, soy Miss Judith Ramos estoy muy feliz de volvernos a encontrar. Esperando que en sus hogares todos se encuentren bien de salud, iniciamos con el trabajo. 

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: hoy aprenderemos a asociarnos con los sonidos onomatopéyicos.

1.- Escuchemos la siguiente canción:

2. MAMITA/PAPITO POR FAVOR AYÚDAME, PREGUNTA  A TU NIÑO (A)

       ¿Cómo hace el perro?

       ¿Cómo hace la rana?

       ¿Cuál sonido del animalito más te gusto ?

MUCHAS GRACIAS MAMITA/PAPITO, CONTINUAMOS

3. LUEGO, DESARROLLA LAS ACTIVIDADES:

• Dibuja o pega el animalito que más te gusto

POR ULTIMO, MAMITA/PAPITO TOMA UNA FOTO DE TU NIÑO DESARROLLANDO SU TAREA COMO EVIDENCIA Y ME LO ENVÍA.

GRACIAS POR SU APOYO Y COMPRENSIÓN QUE SIGA TENIENDO UN EXCELENTE DÍA, DIOS ME LOS BENDIGA. 

¡FELICITACIONES!

SI LLEGASTE HASTA AQUÍ, ERES UN(A)CAMPEÓN(A). ESTAS LISTO(A) PARA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.

Papito y Manita el objetivo de esta propuesta educativa es que el niño y niña aproveche al máximo sus horas en casa.